2)Сможет ли Павлик разложить 54 гвоздика по 10 коробочкам так, чтобы в каждой коробочке лежал хотя бы один гвоздик, и во всех коробочках число гвоздиков было различным?
1)(подготовительная задача) Можно ли разложить 6 ручек по трем коробочкам так, чтобы во всех коробочках число ручек было различным?
Олимпиадные задачи репетитора на наименьшее распределение
Любой работающий с талантливыми детьми знает, как нелегко бывает подобрать для конкретного ученика адекватные его уровню олимпиадные задачи. Их сортировка на многих сайтах оставляет желать лучшего, так как не везде олимпиадные задачи для 4 класса и 5 класса отделены от более возрастных. Я стараюсь составлять и публиковать отдельные рабочие комплекты упражнений, предназначенные реальных занятий маленького ученика с репетитором по математике. Они сортированы по темам, традиционно рассматривающихся составителями олимпиад. В данную подборку входят задачи на распредение большого числа объектов (с различным количеством) по кучкам, яшикам. коробкам. корзинкам и т.д. Рекомендовано репетиторам по математике для подготовки ученикв на Малый Мехмат МГУ, в Курчатовскую школу, в лицей « Вторая школа», а также в любые сильные математических классы (5 класс).
Автор: Колпаков А.Н. on 28 июня 2012
Олимпиадные задачи по математике для 4 — 5 класса на наименьшее распределение
Профессиональный репетитор по математике, методист. Опыт работы 18 лет
Олимпиадные задачи по математике для 4 – 5 класса на наименьшее распределение Колпаков Александр Николаевич
Комментариев нет:
Отправить комментарий